Dažādību pastaiga

Dalībnieki

8–10

Vieta

Brīva telpa ar 15–20 līnijām uz grīdas

Formāts

Klātienē

Par spēli

Eksperimenta mērķis ir noskaidrot, cik daudzveidīga patiesībā ir Latvijas sabiedrība un vai mēs dažādību redzam kā vērtību.

Norises vietas izkārtojums

Pirms aktivitātes uzsākšanas tās norises vietu (telpa, istaba, pagalms) nepieciešams pilnībā atbrīvot, un uz grīdas paralēli (no telpas viena gala līdz otram) novilkt ~15–20 pusmetru garas līnijas (katra pēdas garuma atstatumā cita no citas). Vidējā līnija ir kādā veidā izceļama (piem., nokrāsojot to sarkanu vai padarot to garāku par pārējām).

Kā spēlēt

1. Spēles dalībnieki tiek aicināti nostāties telpas vienā malā.
2. Vadītāji izvēlas divus brīvprātīgos, kuriem ar mugurām jānostājas vienam pret otru pie vidējās sarkanās līnijas (tā, lai viens dalībnieks raudzītos uz vienu telpas pusi, bet otrs – uz otru).
3. Pārējie spēles dalībnieki tiek aicināti skaļi pa vienai saukt lietas, ar ko divi galvenie spēles varoņi atšķiras. Ar katru nosaukto atšķirību abi vidū esošie dalībnieki sper soli uz priekšu.
4. Sasniedzot telpas abas pretējās malas, viņiem jāpagriežas vienam pret otru, un pārējiem dalībniekiem jāsāk saukt abu brīvprātīgo līdzības. Ar katru nosaukto līdzību spēles galvenie varoņi sper soli uz priekšu, tādējādi satuvinoties.
5. Pēcāk spēle tiek atkārtota arī ar pārējiem dalībniekiem pēc brīvprātības principa.
6. Būtiski atcerēties veikt laika fiksāciju gan brīvprātīgajiem attālinoties, gan satuvinoties, lai šos abus rādītājus spēles beigās varētu salīdzināt un izdiskutēt.

Ieteikumi vadītājiem

Pēc aktivitātes: refleksijas aplis

Būtībā galvenā aktivitātes sastāvdaļa ir t.s. “refleksijas aplis”, kura laikā visiem dalībniekiem vēlams brīvā formātā izdiskutēt eksperimenta gaitā iegūtās atziņas. Daži no iespējamajiem jautājumiem:

• Aicinu Jūs padomāt par atšķirībām. Cik daudz un kādas bija lietas, kuras var salīdzinoši viegli identificēt (vizuālas atšķirības – dzimums, augums, matu krāsa, apģērbs u.tml.)? Kā ar līdzībām?
• Vai Jūs bijāt spējīgi identificēt kādas atšķirības vai līdzības, kuras, iespējams, nav vizuāli redzamas?
• Vai Latvijas sabiedrībai ir nepieciešams pieņemt ne tikai līdzības, bet arī atšķirības apkārtējo starpā un kāpēc?

Ko par aktivitāti saka citi?

“Man bija liels prieks atnākt un priecāties ar pārējiem cilvēkiem. Un bija tik forši, ka visi uzreiz tādi priecīgi un smaidīgi, un ka nebija tāda muļķīga sajūta viņu priekšā, vai kaut kas jāattaisnojas.”

Video dalībnieks

Uzziņai

• Paneļdiskusija “Dažādību pastaiga” ar Ingu Kārkliņu un Khushi Malhotra (Facebook)
• Paneļdiskusija “Dažādību pastaiga” (YouTube)
• Jurģis Kalniņš portālā Delfi: “Vai dažādība ir Latvijas vērtība?”

Raksti par šo spēli

09.12.2021.

Vai dažādība ir Latvijas vērtība?

Atskatoties uz pēdējiem trim gadiem, nenoliedzami ir novērojamas pozitīvas pārmaiņas sabiedrības attieksmēs pret sociāli marginalizētām grupām. Mēs vairs nebaidāmies runāt par mentālo veselību.…